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| 关于“生命课堂”的构建与思考 | |
| 引用本文： | 高志雄.关于“生命课堂”的构建与思考[J].教育理论与实践,2012(5):49-51. |
| 作者姓名： | 高志雄 |
| 作者单位： | 江苏省姜堰中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学规划重点课题《用心教育的实践与研究》(课题编号:B-b/2006/02/017)的研究成果 |
| 摘 要： | 随着新课程改革的不断深入,从"知能课堂"到"生命课堂"的转变对学校课堂教学提出了更高的要求。构建"生命课堂",学校要营造人文氛围,创设"生命课堂"的和谐氛围;建设"数字化"校园,促进"生命课堂"的内涵发展;构建多元评价体系,推进"生命课堂"的深入发展;开发校本课程,彰显"生命课堂"的特色。 |
| 关 键 词： | “生命课堂” 课堂教学“ 知能课堂” |
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