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巧用课本习题开展探究学习
引用本文:祁荣圣.巧用课本习题开展探究学习[J].理科考试研究,2005,12(10):25-26.
作者姓名:祁荣圣
作者单位:江苏省江都市浦头中学,225218
摘    要:在历年的中考试题中,源于课本的原题和变式题屡见不鲜。因此重视对课本习题的挖掘和拓展,充分发挥典型习题的示范辐射功能,对强化双基、开发智力、培养创新能力具有积极的作用,现以人教版几何第三册102页B组第2题为例说明如何巧用课本习题。开展探究学习。

关 键 词:课本习题  探究学习  创新能力  人教版  几何  第三册  初中  数学
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