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农村中学语文教学转轨与现实的冲突分析
引用本文:肖小燕.农村中学语文教学转轨与现实的冲突分析[J].中学教学参考,2015(9):7.
作者姓名:肖小燕
作者单位:陕西宜君县高级中学
摘    要:随着我国新一轮课程改革的不断深入推进,语文课堂充满了生机,焕发出新的活力。但大范围的农村地区语文教学的形势却不容乐观,语文学科的城乡差别依然很大。农村中学的语文教学改革步子缓慢,教学资源、手段落后,学校班型设置过大,教师整体素质有待提升,不能适应新课程改革和发展需要,农村语文教学与教育现状仍然存在不可忽视的问题。

关 键 词:中学语文  教学转轨  现实冲突
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