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民族高职院校学生心理健康状态实证研究
引用本文:康小华.民族高职院校学生心理健康状态实证研究[J].文教资料,2009(8):185-187.
作者姓名:康小华
作者单位:黔南民族职业技术学院,心理健康教育与咨询中心,贵州,都匀,558022
摘    要:民族高职院校学生的心理健康水平直接影响其学习、生活以及就业竞争力,影响院校的和谐、健康、快速发展.同时也制约民族地区的经济发展.为使民族高职院校学生心理健康教育具有科学性、针对性和实效性.文章使用SCL-90量表对少数民族人口比较集中的贵州省两个民族自治州职业技术学院961名学生心理健康状态进行测查,其实证研究结论为进一步做好民族高职院校学生心理健康教育和优化学生心理品质提供了科学的依据.

关 键 词:民族高职院校  学生  心理健康  症状
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