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| 谈素质教育中应处理好的几个关系 | |
| 引用本文： | 陈自鹏.谈素质教育中应处理好的几个关系[J].天津教育,2000(10):10-11. |
| 作者姓名： | 陈自鹏 |
| 作者单位： | 天津铁厂教委 |
| 摘 要： | 去年 6月中共中央、国务院做出了关于深化教育改革、全面推进素质教育的决定，今年初，教育部做出了“减负”的决定，《人民日报》发表了江泽民同志关于教育问题的重要谈话。两个《决定》，一个《谈话》，无疑是我国当前和未来教育工作的指南，将卓有成效地指导我国各级各类学校素质教育的实践。我们应该看到，在全面推进素质教育的过程中，人们在教育教学思想方面，在教育教学实践方面，都还存在着这样或那样的问题。笔者以为，我们应努力处理好如下几个关系。 一、 传统教育观与现代教育观的关系 传统教育观认为，教学中应重视教… |
| 关 键 词： | 素质教育 教育改革 传统教育观 现代教育观 |
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