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| 呵护弱小 关爱生命——苏教版四年级下册《我不是最弱小的》第二课时教学片段评析 | |
| 引用本文： | 倪慕新.呵护弱小 关爱生命——苏教版四年级下册《我不是最弱小的》第二课时教学片段评析[J].福建教育,2008(3):29-31. |
| 作者姓名： | 倪慕新 |
| 作者单位： | [1]连江县琯头中心小学 [2]连江县教师进修学校 |
| 摘 要： | 《我不是最弱小的》一文情节简单、文字鲜活，是一篇极具生命教育意义的经典文章。就文本本身而言，文章说的是一件普通的生活小事，但透过文章语言，我们却可以感受到蕴涵其间的浓浓情义和深刻道理。通过第一课时的教学，学生已读懂了课文，理解了词语的意思。第二课时，教学的重点是引导学生感受萨沙一家人的彼此关爱之情，体会萨沙不甘于做弱小的人的积极心态。 |
| 关 键 词： | 教学片段 课时 生命 苏教版 教育意义 感受 学生 |
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