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非智力因素在声乐教学中应用的探讨
引用本文:解伟.非智力因素在声乐教学中应用的探讨[J].石家庄师范专科学校学报,2002,4(3):77-78.
作者姓名:解伟
作者单位:石家庄师范专科学校音乐系,河北石家庄050801
摘    要:非智力因素如动机、情感等与声乐艺术有着特别的亲和力,在声乐教学中,给学生设定长期行为动机和短期行为动机,通过教师引导和对学生人素质的培养,训练学生寓情于声,以情带乐,是一条使声乐专业学生取得理想学业成就的教育途径。

关 键 词:行为动机  人文素质  学业成就  高师学校  非智力因素  声乐教学
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