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| 精细科学设计 有序有效实施 | |
| 引用本文： | 李雯.精细科学设计 有序有效实施[J].基础教育参考,2014(13):8-8. |
| 作者姓名： | 李雯 |
| 作者单位： | 北京教育学院,北京100120 |
| 摘 要： | 正应急疏散演练是中小学幼儿园安全教育的重要组成部分,也是提升学生安全教育实效的有效途径。对于如何设计和实施应急疏散演练,中小学幼儿园亟需科学、明确的规范来指导实践演练活动。2014年2月22日,教育部办公厅出台了《中小学幼儿园应急疏散演练指南》(以下简称《指南》),对于应急疏散演练的各个环节、步骤提出了明确的指导性意见和规范性要求,旨在通过科学、明确的规范和标准来提升中小学幼儿园应急 |
| 关 键 词： | 应急疏散 中小学幼儿园 教育部办公厅 编制依据 总结阶段 自护能力 组织机构 重要指导作用 内容要素 演练场 |
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