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| 项目化课程优化设计研究 | |
| 引用本文： | 赵国平.项目化课程优化设计研究[J].现代企业教育,2014(10):429-429. |
| 作者姓名： | 赵国平 |
| 作者单位： | 延安职业技术学院机电工程系,716000 |
| 摘 要： | 伴随着高等职业院校课程改革的不断深入,高等职业院校课程改革的力度与方向也备受广大高职教育工作者的关注。对课程的项目化开发是对传统学科教学模式的重大改革与突破,课程项目化开发是将课程与课程体系目标按照实际的工作能力分成若干个典型的工作项目,而对学生的知识传授与职业技能培养则是融合到这些具体的工作项目中来完成的。相比于过去的学科教学模式,项目化课程更加注重发挥学生的主体作用,更新教学内容,推进产学研合作,提高课程质量和人才培养质量,实现教育良性发展。本文结合多年来实际的项目化课程改革实践,提出了项目化课程设计中容易纯在的问题并提出了优化设计的方案与实施策略。 |
| 关 键 词： | 项目化课程 优化 设计 |
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