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| 探索＂问题解决＂和＂空间与图形＂相结合的教学过程与方法--福建省第十六届小学数学＂问题解决＂课题研究观摩研讨会综述 | |
| 引用本文： | 彭晓玫.探索＂问题解决＂和＂空间与图形＂相结合的教学过程与方法--福建省第十六届小学数学＂问题解决＂课题研究观摩研讨会综述[J].小学数学教育,2012(5):35-36. |
| 作者姓名： | 彭晓玫 |
| 摘 要： | 2011年12月6～9日，福建省第十六届小学数学“问题解决”课题研究现场教学观摩研讨会在晋江市实验小学召开。此次会议旨在推广应用“问题解决”课题研究的成果，探索“问题解决”和“空间与图形”内容领域相结合的教学过程与方法。会议展示观摩了经由课题组学校研讨、县（区）交流、各设区市遴选推荐的12节现场课，并开展了课后反思、互... |
| 关 键 词： | “空间与图形” “问题解决” 观摩研讨会 课题研究 小学数学 教学过程 福建省 研讨会综述 |