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| 芬兰“奇迹教育”起步于平凡一日 | |
| 引用本文： | 杨海燕.芬兰“奇迹教育”起步于平凡一日[J].教育文汇,2008(11):21-22. |
| 作者姓名： | 杨海燕 |
| 作者单位： | 上海 |
| 摘 要： | 在PISA2006（国际学生评价项目）测试中，芬兰又一次夺得桂冠，而在此前的PISA2000、PISA2003测试中，芬兰已经两次蝉联第一。据统计，芬兰义务教育阶段的学生成绩优秀率达94％，有“奇迹教育”之称。从PISA2000、PISA2003到PISA2006，芬兰先后经历了对阅读、数学和科学三个侧重点的考查。PISA2006注重对学生科学素养的评价，主要是看学生对科学知识的了解程度， |
| 关 键 词： | 义务教育阶段 芬兰 国际学生评价项目 平凡 科学素养 学生成绩 科学知识 侧重点 |
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