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加强科技创新教育的实践与思考
作者单位:湖北省武汉市吴家山中学
摘    要:为全面实施素质教育,进一步推进基础教育课程改革向纵深发展,湖北省武汉市吴家山中学坚持以“现代科技教育”为切人口,通过科技教育,努力培养学生的创新精神和实践能力。自2004年开展科技创新教育以来,吴家山中学学生的发明作品的专利申请量年均达500余件;在国家、省、市举办的青少年科技创新大赛中,先后有近800余件学生发明作品获奖;500余名学生凭借发明专利获得高校自主招生资格。

关 键 词:科技教育  创新教育  基础教育课程改革  发明专利  专利申请量  素质教育  创新精神  科技创新
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