加强科技创新教育的实践与思考 |
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作者单位: | 湖北省武汉市吴家山中学 |
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摘 要: | 为全面实施素质教育,进一步推进基础教育课程改革向纵深发展,湖北省武汉市吴家山中学坚持以“现代科技教育”为切人口,通过科技教育,努力培养学生的创新精神和实践能力。自2004年开展科技创新教育以来,吴家山中学学生的发明作品的专利申请量年均达500余件;在国家、省、市举办的青少年科技创新大赛中,先后有近800余件学生发明作品获奖;500余名学生凭借发明专利获得高校自主招生资格。
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关 键 词: | 科技教育 创新教育 基础教育课程改革 发明专利 专利申请量 素质教育 创新精神 科技创新 |
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