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| 案例分析：创设小班区域活动 | |
| 引用本文： | 周书灿.案例分析：创设小班区域活动[J].教师,2013(30):117-117. |
| 作者姓名： | 周书灿 |
| 作者单位： | 中南大学校本部幼儿园 |
| 摘 要： | 游戏是童年时代的伙伴，在幼儿园一日生活中，游戏是非常重要的活动，是幼儿获得快乐的原动力。而区域游戏又是幼儿一日游戏中的重要组成部分，在区域活动中，孩子在教师创设的环境中主动观察，大胆探索，创造性地表现，充分体现了孩子的主体地位，也深受幼儿的喜爱。 |
| 关 键 词： | 区域游戏 环境创设 操作材料 教师角色 |
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