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大班“中国的造纸术”活动设计
引用本文:郑碧云.大班“中国的造纸术”活动设计[J].幼儿教育,1993(3).
作者姓名:郑碧云
作者单位:福建龙岩市第二幼儿园
摘    要:活动要求: 1.让幼儿知道中国是世界上最早发明造纸术的国家,造纸术是我国古代四大发明之一,激发幼儿身为中国人的自豪感。2.通过观察、实验,让幼儿知道纸的特性及用途,教育幼儿节约用纸。3.通过设计、布置教室,发展幼儿动手能力,加深对纸的认识。活动准备: 1.收集一些纸制品,布置在教室里。2.带幼儿参观造纸厂,看看现代造纸的基本流程。

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