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浅谈用游戏激发智障学生的运动训练兴趣
引用本文:杨罗琴.浅谈用游戏激发智障学生的运动训练兴趣[J].小作家选刊(小学),2011(8):24-24.
作者姓名:杨罗琴
作者单位:贵州省贵阳市儿童福利院
摘    要:一、案例描述 在教学工作中如何照顾学生的差异,使每个学生都能得到充分发展,这是作为从事特殊教育教学的我,多年来一直在思考和追求的目标。差异教学论中指出:“在教学中,立足于学生个性的差异,满足学生个别学习的需要,以促进每个学生在原有的基础上得到充分发展。”对于这段话,我深有感触。

关 键 词:智障学生  训练兴趣  运动  激发  游戏  教学工作  教育教学  学生个性
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