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| 中学课堂教学目标的评价与分析 | |
| 引用本文： | 刘云鹏,何红.中学课堂教学目标的评价与分析[J].教育教学论坛,2013(52):117-119. |
| 作者姓名： | 刘云鹏 何红 |
| 作者单位： | 贵州师范大学地理与环境科学学院 |
| 摘 要： | 目前,教学目标的研究多侧重于分类、设计、基本特征、功能、陈述等方面,而对教学目标的评价研究相对较为缺乏,有的成果也只停留在对其陈述方式的是否合理方面进行评价,带有较强的主观性。本文试图从课堂视角出发,构建教学目标的评价测度体系,采用层次分析法对指标进行模糊综合评价分析,从而量化教学目标在教学过程中的综合评价指数,为"教学"的研究提供有益参考。 |
| 关 键 词： | 中学 教学目标 评价 分析 |
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