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在小班化理念下实旋初中生物实验有效教学
引用本文:杨忠兰.在小班化理念下实旋初中生物实验有效教学[J].小作家选刊(小学),2011(7):65-65.
作者姓名:杨忠兰
作者单位:贵州省贵阳市第三中学
摘    要:小班化教学,是指通过控制班级人数来创设良好的教学环境.开展有效教学,提高教学质量、促 进学生的发展的班级授课制。三年来,我校实施的小班化数学正从不断的实践与经验中探索前行,通过生物实验教学实践,领悟到小班化教学从理论到实践,从形式到内容.都将发生变革.树立“学生主体“意识,促进有效教学。

关 键 词:初中生物实验  小班化  有效教学
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