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| 教学：从效率走向效益 | |
| 引用本文： | 黄成松.教学：从效率走向效益[J].教育与职业,2008(26). |
| 作者姓名： | 黄成松 |
| 作者单位： | 皖西学院政法系,安徽,六安,237200 |
| 摘 要： | 教学效率观与教学效益观是教学活动的两种不同的价值取向,二者均有其存在的社会基础,并分别与应试教育、素质教育相契合.从历史的角度看,教学效益观是对教学效率观的全面超越,教学价值观正经历着由教学效率现向教学效益观的嬗变.在当前形势下,深刻变革教学活动的价值取向,大力践行教学效益观,可以成为推进素质教育向纵深发展的有效手段之一. |
| 关 键 词： | 教学效率观 教学效益观 |
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