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关注教学细节创造精彩瞬间
引用本文:陆丽芳.关注教学细节创造精彩瞬间[J].教育现代化,2006(3):75-75.
作者姓名:陆丽芳
作者单位:江苏常熟市常福中心小学
摘    要:俗话说“小处大文章.细节见功力”,我们的数学教学的竞争,在很大程度上也是细节的竞争。教学的细节就是教学过程中富有教学价值的环节和情节。若能有意识地创造性地开发好细节,我们的课堂就能焕发出新的活力。

关 键 词:教学细节  瞬间  数学教学  教学价值  教学过程  有意识  竞争  文章  俗话  课堂
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