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| 图画教学开启学生思维闸门 | |
| 引用本文： | 石素芝.图画教学开启学生思维闸门[J].基础教育参考,2014(16):54-55. |
| 作者姓名： | 石素芝 |
| 作者单位： | 中国人民大学附属中学第二分校语文教研组长,北京100097 |
| 摘 要： | 文学作品的基本特征是形象性，阅读文学作品的过程就是一个由文字到图像，再由图像到文字而达到与作者感情共鸣的过程。所谓图像，就是人们在阅读文本时通过联想和想象，在头脑中定格的画面，只有借助这样的画面，才能形成自己对文字的理解与感悟，从而创造性地解读文学作品内容及作者的隋感。 |
| 关 键 词： | 学生思维 闸门 教学 图画 文学作品 作者感情 阅读文本 作品内容 |
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