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中职学校心理健康教育课程的问题与对策
引用本文:江静,沈亚强.中职学校心理健康教育课程的问题与对策[J].科教文汇,2009(17):73-73,85.
作者姓名:江静  沈亚强
作者单位:1. 浙江师范大学,浙江·金华,321004;宁波市职教中心学校,浙江·宁波,315000
2. 浙江师范大学,浙江·金华,321004
摘    要:中职学校心理健康教育课程不同于普通高中的心理健康教育课程,当前中职学校心理健康教育课程设置不合理、内容远离学生生活、教材质量不高、过于重视教学形式。构建中职学校心理健康教育课程,应从加强人员培养入手,重视隐性课程的开发,编写区域性教材,建立适合中职学校的心理健康教育课程评价标准。

关 键 词:中等职业学校  心理健康教育  课程
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