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| 活动在数学学习兴趣培养中的作用 | |
| 引用本文： | 吴海兵.活动在数学学习兴趣培养中的作用[J].新课程导学(上),2014(24). |
| 作者姓名： | 吴海兵 |
| 作者单位： | 江苏省滨海县通榆镇中心小学; |
| 摘 要： | 正杜威认为:"兴趣来源于儿童的本能和经验。"对于小学生而言,他们的各种本能的学习和实践活动都具有独特的特点。通过这些活动能够让其产生各种有求知欲的兴趣,例如艺术表现的兴趣、语言表达的兴趣、探索的兴趣等。在教学实践过程中,如何通过"活动"来培养学生的学习兴趣,让兴趣来激发学生的学习热情,是一个非常有意义的研究课题。一、灵活地运用艺术学习活动来激发学生学习兴趣艺术性的学习活动主要是指围绕艺术活动展开的学习 |
| 关 键 词： | 学习活动 数学学习兴趣 对称特性 知识的理解 学习经历 性活动 包括操作 实际操作技能 设计模拟 |
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