| 提高化学实验探究能力,轻松迈进新课程 |
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| 引用本文： | 李月珍,李芳良.提高化学实验探究能力,轻松迈进新课程[J].南宁师范高等专科学校学报,2005,22(1):81-82. |
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| 作者姓名： | 李月珍 李芳良 |
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| 作者单位： | 南宁地区教育学院化学系，南宁地区教育学院化学系 广西 南宁 530001，广西 南宁 530001 |
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| 摘 要： | 探究性实验是培养具有创新人才的一种好方法，作为未来化学教师的师范生应该掌握探究性化学实验设计的方法，本文借助典型实例，阐述了探究性化学实验的设计原则和过程。
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| 关 键 词： | 探究性化学实验 探究能力 设计 原则 |
| 文章编号： | 1008-696X(2005)010081-02 |
| 修稿时间： | 2004年12月8日 |
Improve Research Ability of Chemical Experiment and Step Relaxedly into New Classroom |
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| Li Yuezhen Li Fangliang.Improve Research Ability of Chemical Experiment and Step Relaxedly into New Classroom[J].Journal of Nanning Junior Teachers College,2005,22(1):81-82. |
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| Authors: | Li Yuezhen Li Fangliang |
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| Abstract: | Researching experiment is a good way of cultivating creative talents. As future Chemistry teachers, students from teachers'colleges should master the way of chalking out a researching chemical experiment. This paper, with typical cases, explains the principles and course of chalking out a researching chemical experiment. |
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| Keywords: | researching chemical experiment research ability chalk out principle |
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