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| 以生为本,关注学生数学学习起点 | |
| 引用本文： | 黄建芳.以生为本,关注学生数学学习起点[J].青少年日记,2010(2). |
| 作者姓名： | 黄建芳 |
| 作者单位： | 福建省建瓯市实验小学 |
| 摘 要： | 数学课程标准中指出:数学教学活动必须建立在学生的认知发展水平和已有的知识经验基础之上.尊重学生的生活经验和知识基础,意味着数学教学活动必须把握好学生的学习起点,在学生原有的认知水平上组织及展开学习活动. |
| 本文献已被 万方数据 等数据库收录！ | |
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