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| 借助化学实验 培养探究思维 | |
| 引用本文： | 孟建.借助化学实验 培养探究思维[J].山东教育,2020(11):59-59. |
| 作者姓名： | 孟建 |
| 作者单位： | 山东省济南市莱芜区南冶中学 |
| 摘 要： | 《髙中化学课程标准》对于学生的探究能力以及科学素养提出了更高的要求。教师在教学过程中要有针对性地培养和提高学生这两个方面的能力。一、创设实验情境,激活探究思维很多化学知识以及现象需要通过实验来进行验证。 |
| 关 键 词： | 探究思维 化学课程标准 化学实验 科学素养 化学知识 探究能力 创设实验情境 教学过程中 |
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