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| 边远地区高校体育院系实验室建设的思考 | |
| 引用本文： | 郭海生.边远地区高校体育院系实验室建设的思考[J].体育世界,2006(6). |
| 作者姓名： | 郭海生 |
| 作者单位： | 延安大学体育学院 |
| 摘 要： | 实验室是高校的重要组成部分,具有教学、科研和社会服务三大功能,实验室的水平,直接反映着学校的教学水平、科研水平和管理水平。而边远地区高校由于地缘关系的原因,社会、文化、经济欠发达,交通信息渠道不通畅,严重制约着高校实验室的建设与发展。高校体育院系实验室的建设与发展是体育专业教育改革的一个重要方面,是实现专业培养目标所必需具备的物质条件之一,面向21世纪,培养素质全面发展的体育师资是高等院校体育教育专业的教育目标,如何实现这一目标,加强实验室建设是重要的途径。近几年来,随着我国高等教育的发展,边远地区高校体育院… |
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