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| 如何引导学生走出写作心理误区 | |
| 引用本文： | 钱如敏,王小华.如何引导学生走出写作心理误区[J].河南教育,2010(6):24-25. |
| 作者姓名： | 钱如敏 王小华 |
| 作者单位： | 平顶山工业职业技术学院,河南平顶山467001 |
| 摘 要： | 学生写作的心理误区有五种。写作教学应针对学生心理改革教学内容和教学方式，消除学生的心理误区，有效提高学生的写作水平。 |
| 关 键 词： | 写作 心理误区 对策 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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