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大学生学业自我效能感与成就动机的关系
引用本文:张梅英.大学生学业自我效能感与成就动机的关系[J].太原大学学报,2006,7(2):61-63.
作者姓名:张梅英
作者单位:太原大学,旅游系,山西,太原,030009
摘    要:通过对山西省部分高校大学生共计400名有效被试进行问卷调查,分析大学生学业自我效能感和成就动机水平是否存在性别差异、年级差异和专业差异,并探讨大学生学业自我效能感与成就动机水平的关系。结果表明:大学生成就动机水平在性别上存在显著差异,女生高于男生,一年级学生追求成就动机水平高于其它年级,在避免失败动机上理工科学生显著地高于文科学生。学习能力自我效能感与发展能力自我效能感呈显著正相关,大学生学业自我效能感与追求成就的动机呈显著正相关,与避免失败的动机呈显著负相关。

关 键 词:大学生  自我效能感  成就动机
文章编号:1671-5977(2006)02-0061-03
收稿时间:2005-12-01
修稿时间:2005年12月1日

Relation between College Students' Self- Performance Sense and Achievement Motives
ZHANG Mei-ying.Relation between College Students'''' Self- Performance Sense and Achievement Motives[J].Journal of Taiyuan University,2006,7(2):61-63.
Authors:ZHANG Mei-ying
Abstract:
Keywords:
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