|
|||||
|
|
| 化学教学中学生非智力因素培养 | |
| 引用本文： | 袁志忠.化学教学中学生非智力因素培养[J].教育,2015(7):48. |
| 作者姓名： | 袁志忠 |
| 作者单位： | 江苏省常熟市谢桥中学 |
| 摘 要： | 心理学研究告诉我们,学习成绩是学生的智力水平和非智力因素共同作用的结果。一般情况下,每个学生的智力水平相当,此时非智力因素对学习结果的影响就显现出来。数据表明,智力因素和非智力因素对学习成绩的贡献率分别为22%和59%。因而,调动和激发学生非智力因素,对学生的学业成长功效显著,研究中学生化学学习中非智力因素的培养确有必要。非智力因素的重要性一个人事业成功与否,取决于智力 |
| 关 键 词： | 智力因素 学习成绩 化学学习 非智力因素培养 正确归因 学习动机 意志品格 培养策略 学习态度 学习活动 |
| 本文献已被 CNKI 等数据库收录！ | |