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| 谈小学音乐课堂中的葫芦丝教学 | |
| 引用本文： | 周秋萍.谈小学音乐课堂中的葫芦丝教学[J].教育,2015(7):73. |
| 作者姓名： | 周秋萍 |
| 作者单位： | 江苏省张家港市白鹿小学 |
| 摘 要： | 法国大文学家雨果说:"开启人类智慧的宝库有三把钥匙,一把是数学,一把是文字,一把是音符。"2009年11月,葫芦丝作为白鹿小学校本教材,走进了音乐课堂。它那亲切、细腻的音色,轻柔、飘逸的旋律深深地吸引了孩子们。目前,本校三至六年级开展了葫芦丝进课堂的教学。以下是笔者对小学音乐课堂中葫芦丝教学的一点认识。葫芦丝教学的第一要点兴趣的培养学习葫芦丝是一件非常不容易的事情,是需要一步一个 |
| 关 键 词： | 音乐课堂 教学效果 校本教材 语言能力 堂课 感受力 演奏过程 启蒙教学 重要一课 顿法 |
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