|
|||||
|
|
| 基于多媒体网络技术的音乐教学刍议 | |
| 引用本文： | 孙娟.基于多媒体网络技术的音乐教学刍议[J].教学与管理,2008(3):149-150. |
| 作者姓名： | 孙娟 |
| 摘 要： | 近年来，随着音乐教育交流活动的日益增多，国外一些可借鉴的音乐教育思想和教学体系被系统介绍和引进，教学手段正逐步得到改善和提高。教育部新颁布的《音乐课程标准》（实验稿）明确指出，音乐教育要以审美体验为核心，使学习内容生动有趣、丰富多彩，并引导学生参与音乐实践，尊重个体的不同音乐体验和学习方式，以提高学生的审美能力，发展学生的创造性思维。因此，教师的中心任务不再是让学生“学会”，而是要让学生“会学”，教给学生在信息社会里获取加工、分析、处理信息和解决问题的能力，以便于自主学习和终身学习。 |
| 关 键 词： | 音乐教学 多媒体网络技术 《音乐课程标准》 音乐教育思想 学生参与 教育交流活动 审美能力 创造性思维 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |