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| 浅议中学生历史创造性思维能力的阶段性培养 | |
| 引用本文： | 罗彩阳.浅议中学生历史创造性思维能力的阶段性培养[J].广西教育学院学报,2010(3):197-201. |
| 作者姓名： | 罗彩阳 |
| 作者单位： | 广西师范大学历史文化与旅游学院,广西,桂林,541004 |
| 摘 要： | 创新的基础在于教育，而创新能力的养成关键要培养学生的创造性思维能力。因此，在教育教学过程中对学生创造性思维能力的培养尤为重要。同样地，中学历史教学应有意识有计划地培养学生的历史创造性思维能力。应从外部环境、学生历史创造性思维素质，到教学内容的设计、教学方法和手段的优化等方面阶段性地培养中学生的历史创造性思维能力。 |
| 关 键 词： | 中学生 历史教学 创造性思维能力 阶段性培养 |
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