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| 论"双师型"教师队伍建设模式及其转型 | |
| 引用本文： | 余群英.论"双师型"教师队伍建设模式及其转型[J].高教探索,2006(4):77-79. |
| 作者姓名： | 余群英 |
| 作者单位： | 广州民航职业技术学院教育合作部,广州,510403 |
| 基金项目： | 全国教育科学“十五”规划课题“行业在职业教育发展中地位与作用的研究”项目(FJB011354)成果之一。 |
| 摘 要： | 本文讨论分析了高职“双师型”教师队伍的概念及建设的三种模式——复合模式、混合模式、理想模式;并结合我国高职院校教师队伍的现状,提出了“双师型”教师队伍的建设,应走复合模式——混合模式——理想模式的可持续发展之路,即在建立复合模式的基础上,尽快实现混合模式的转型,然后通过扩大混合模式中个体能力结构的“双师”比例,逐步实现向理想模式的转型。 |
| 关 键 词： | 高职教育 “双师型”教师队伍 模式 转型 |
| 收稿时间： | 04 12 2006 12:00AM |
| 修稿时间： | 2006年4月12日 |
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