在英语写作教学中培养学生的认知策略 |
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引用本文: | 黄金香.在英语写作教学中培养学生的认知策略[J].广西教育,2011(20):22-23. |
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作者姓名: | 黄金香 |
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作者单位: | 南宁市上林县尖岭初中 |
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摘 要: | 农村初中英语写作教学历来是个薄弱环节,尽管老师殚精竭虑地教,但学生的写作水平总是难以提高。究其原因,除受英语基础和生活环境影响外,学生的学习思维水平特别是认知策略的缺欠也是重要因素之一。因此,农村英语写作教学应重视对学生认知策略的培养,教会学生根据自己的学习特点、学习任务与要求确立学习目标与计划,采取适
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关 键 词: | 英语写作 认知策略 |
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