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| 不妨试一试——作文“自能”复式教学介绍 | |
| 引用本文： | 胡建伟.不妨试一试——作文“自能”复式教学介绍[J].中学语文(读写新空间),1998(1). |
| 作者姓名： | 胡建伟 |
| 摘 要： | 很多学生尽管已经写过很多的文章,但每次作文都缺乏必要的激情和把作文弄得很精致的兴致,这使得学生无法实现自我超越,以致于作文水平常常几年停留于同一层次,或仅限于少量积累。这类学生在考试时也从未曾能够把作文写精写好。这是很多学生作文未能取得突破性进展的关键,它既涉及兴趣的培养,又需要通过习惯的培养来消除行为定势。为了消除这一行为定势,我们尝试着采用了“互改—自改”作文精致化“自能”训 |
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