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课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养
引用本文:琚海清.课堂教学应加强对学生数学应用意识的培养[J].新疆教育,2013(4):64-64.
作者姓名:琚海清
作者单位:河南省安阳县第七中学
摘    要:在数学课堂教学中积极倡导应用意识,根据教育目标,遵循学生的认知规律,有目的地培养学生应用数学的欲望和意识,尽可能地让学生了解数学知识来源于生产和生活实践,参与数学知识的形成过程,通过数学知识在实际中的应用,培养学生自觉运用数学知识解决实际问题的能力,已经成为数学课堂教学改革的一个重要内容。

关 键 词:高中数学  培养  加强  应用意识
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