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| 解放心灵发展个性——试说教学《再见了,亲人》 | |
| 引用本文： | 杨莉莉.解放心灵发展个性——试说教学《再见了,亲人》[J].青海教育,2006(11):27. |
| 作者姓名： | 杨莉莉 |
| 摘 要： | 《再见了，亲人》是九年义务教育六年制小学语文教材第九册第三组中的一篇课文，叙述了1958年最后一批志愿军离朝归国与朝鲜亲人依依惜别时的情景，表达了志愿军对朝鲜人民的感激和不舍之情，赞颂了中朝两国人民用鲜血凝成的伟大友谊。当我们读这篇课文时，会感到情感浓郁、诗意荡漾。作者仿佛面对朝鲜亲人的深情倾诉，按捺不隹清感潮水而直抒胸臆。眼前与回忆的有机融合、叙述与抒情的交相辉映、用词的精到、情感的升华，这些都是我们读这篇文章时爱不释手的。然而，作者在众多告别场面中，紧紧围绕中心，选取三个最有代表性的镜头，集中表现中朝人民的生死友谊，这更是作者写作上的一大成功。 |
| 关 键 词： | 亲人 发展个性 心灵 解放 教学 小学语文教材 九年义务教育 直抒胸臆 |
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