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新课程视角下的数学互动教学
引用本文:陈玉生.新课程视角下的数学互动教学[J].高中数学教与学,2010(7):4-6.
作者姓名:陈玉生
作者单位:福建省上杭县第二中学,364200
摘    要:<正>数学课程标准指出:数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间多方交往互动与共同发展的过程.由此可知,互动是实施新课程理念的基础,是实现师生共同发展的必要条件.有效互动的数学课堂不仅能激发

关 键 词:互动教学  数学活动  新课程  师生共同发展  数学课程标准  数学教学  交往互动  课程理念
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