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对开放式教学的思考
引用本文:杨会年.对开放式教学的思考[J].教育研究与评论(中学教育教学版),2010(12):81-81.
作者姓名:杨会年
作者单位:南京市江宁区科学园小学,211100
摘    要:开放式教学相对于传统的教学形式而言,是一种极富教育价值的教学形式。数学开放式教学主要表现为教学形式开放,教学过程开放,思维训练开放。教师应结合教学内容特点、学生实际以及教学需要,合理地设计富有教育价值的开放教学过程,培养学生的创新意识与能力,提高学生的综合素质。

关 键 词:开放式教学  教学形式  学生实际  教育价值  教学过程  主要表现  思维训练  教学内容
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