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对《新课程标准》与《大纲》比较的初步探讨
引用本文:黄和平.对《新课程标准》与《大纲》比较的初步探讨[J].池州学院学报,2007,21(3).
作者姓名:黄和平
摘    要:本文从数学概念、数学课程、数学应用等几方面解读《标准》,对《标准》中提倡的数学学习和传统《大纲》的课堂教学作比较,领会新《标准》的精神实质,更新教学观念,改变教学方式,增强创新意识,实现由应试教育向素质教育的转轨.

关 键 词:《标准》  教学活动  教学观念
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