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运用对比法,提高学生的学习能力
引用本文:于建梅.运用对比法,提高学生的学习能力[J].初中数学教与学,2009(5):6-8.
作者姓名:于建梅
作者单位:河北省山海关第十中学,066200
摘    要:人们对事物的认识常常从比较开始,有比较,就能认识一个事物与另一事物的相同点和不同点,从而更好地掌握事物的本质属性.初中数学教学如何通过比较,使学生的逻辑思维发展得更快,解决问题的能力更强,这是需要我们不断探索的课题.本文试就运用对比法提高学生的学习能力作一粗浅的探讨,以起到抛砖引玉的作用.

关 键 词:学习能力  对比法  学生  初中数学教学  思维发展  事物
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