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| 浅谈初中生物实验教学 | |
| 引用本文： | 齐玲.浅谈初中生物实验教学[J].环球赛鸽科技,2015(11). |
| 作者姓名： | 齐玲 |
| 作者单位： | 秦皇岛市海港区教育局招生办公室委员会,河北秦皇岛,066000 |
| 摘 要： | 生物学是一门实验科学，观察和实验是生物学基本的研究方法，也是探究性学习、激发学生兴趣的源泉。实验教学是一个过程性的活动，实验能力的提高也是一个渐进的过程，学生通过生物学实验，在知识上得到进一步的巩固，在能力上得到逐渐的提高，在情感上受到潜移默化的影响。教师在生物实验课中充分体现多媒体的重要性，同时通过课外小实验可以培养学生的创新精神以及实践能力。 |
| 关 键 词： | 生物 实验 多媒体 创新 |
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