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| 音乐课堂中“快乐教学”的探索 | |
| 引用本文： | 房倩.音乐课堂中“快乐教学”的探索[J].山东教育,2008(6):50-50. |
| 作者姓名： | 房倩 |
| 作者单位： | 济南市高新区第一实验学校 |
| 摘 要： | 《音乐课程标准》中指出：音乐教育要以音乐审美为核心，以培养学生兴趣爱好为动力，通过各种有效的途径和方法引导学生走进音乐，学习音乐，创造音乐，喜爱音乐，从而培养和发展学生的各种能力。要使学生对音乐课产生兴趣，就要在音乐课堂教学中创设出快乐的气氛，使学生在轻松、活泼、兴奋的状态下自觉、自动、积极地学习音乐、感受音乐。 |
| 关 键 词： | 音乐课堂教学 快乐教学 《音乐课程标准》 引导学生 音乐审美 音乐教育 兴趣爱好 培养 |
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