对比法在“比和比例”教学中的运用 |
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引用本文: | 黄立富.对比法在“比和比例”教学中的运用[J].江西教育,1986(4). |
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作者姓名: | 黄立富 |
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作者单位: | 大余县头塘小学 |
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摘 要: | 在教学中,对一些容易混淆的概念,运用对比的方法进行教学和复习,可以帮助学生弄清它们的区别和联系,加深对概念的理解。现就“比和比例”一节如何采用对比方法进行教学和复习,揭示各部分知识间的区别和联系,谈点粗浅体会。一、概念对比正确地理解概念是掌握数学基础知识的前提。为了使学生正确地理解概念,可把容易混淆的概念列表对比来进行教学。例如:除法、分数和比的区别与联系
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