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| 好教师=一部好教材 | |
| 引用本文： | 耳东.好教师=一部好教材[J].师道,2002(11):29-30. |
| 作者姓名： | 耳东 |
| 作者单位： | 浙江黄岩中学 |
| 摘 要： | 在与著名特级教师韩军先生的一次交谈中，他特别向我强调：“好的语文教师自己就是一部教材，他明白语文教学指向人的发展的终极目标，他对教材有基于宏观和微观的清醒的认识，他懂得自己的长处和学生的需要，他会尽可能地开掘教材中潜在的元素来凸显它，更会尽可能地发掘教材外富裕的资源来丰满它，并使自己的个性得以充分体现，让学生获得极大的愉悦和实效。”为什么“好的语文教师自己就是一部教材”呢？我想，这还得从语文教材的功用说起。语文教材就是为了实现一定的教学目标所使用的相对成体系的材料，也就是通常所说的语文课本。很明… |
| 关 键 词： | 中学 语文 教师 职业素质 |
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