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| “Android应用程序设计”课程开放式教学探索——以石家庄职业技术学院为例 | |
| 引用本文： | 李毅,李鑫,智立甫.“Android应用程序设计”课程开放式教学探索——以石家庄职业技术学院为例[J].石家庄职业技术学院学报,2016(4):59-61. |
| 作者姓名： | 李毅 李鑫 智立甫 |
| 作者单位： | 石家庄职业技术学院电气与电子工程系 |
| 基金项目： | 2014-2015年度石家庄职业技术学院教学改革研究项目 |
| 摘 要： | 开放式教学主要表现在教学素质目标和能力目标的开放、教学资源的开放、教学组织形式的开放和教学评价体系的开放四个方面.在分析高职院校学生学情的基础上,结合"Android工作室"企业服务项目,在"Android应用程序设计"课程教学中,通过组建项目团队,进行项目设计实现了开放式教学,提高了学生的学习兴趣和课堂教学质量. |
| 关 键 词： | 开放式教学 项目 任务 Android应用程序设计 |
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