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中英高校学生实践教学音乐会的比较与思考
引用本文:田果.中英高校学生实践教学音乐会的比较与思考[J].黄河之声(科教创新),2018(10).
作者姓名:田果
作者单位:扬州大学音乐学院
摘    要:近年来随着实践教学音乐会的不断升温,学生音乐会已成为越来越多高校评定教师教学成果,衡量学生专业技能掌握水平的重要指标。但不论从音乐会种类、曲目选择,还是音乐会的严肃性,以及与学科科研的结合等方面,都存在一些问题。对比英国高校的实践教学音乐会,值得学习和借鉴。

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