首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
     检索      

钢琴集体课分层教学模式分析
引用本文:魏凌霜.钢琴集体课分层教学模式分析[J].黄河之声(科教创新),2018(7).
作者姓名:魏凌霜
作者单位:鞍山师范学院
摘    要:不同的学生个体,有不同的个性差异。在钢琴教学中,不同的学生弹奏水平也会存在明显的差异。结合班级学生个体的差异、应用分层教学模式,能够更有针对性地设计教学内容,从而达到提升钢琴集体课教学质量的目的。本文结合自身实际教学经验,深入探讨在钢琴集体课中应用分层教学模式,以达到提升集体课教学质量的目的。

本文献已被 CNKI 等数据库收录!
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号