高师音乐学专业学生“自弹自唱”能力的培养与提高 |
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引用本文: | 马煜皎.高师音乐学专业学生“自弹自唱”能力的培养与提高[J].黄河之声(科教创新),2018(7). |
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作者姓名: | 马煜皎 |
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作者单位: | 沈阳师范大学音乐学院 |
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摘 要: | "自弹自唱"能力是一个音乐教师必备的专业技能,声情并茂的范唱,能给学生们带来美的享受和学习的欲望,所以作为培养音乐基础教育工作者的我们,不仅要重视"自弹自唱"的重要性,更要把"自弹自唱"课程落实到实际教学中,针对音乐教育专业学生基础的不同和"偏科"现象,采取有效的提高措施,增加学生"自弹自唱"的实践机会,真正让每一位音乐学专业的学生具备"自弹自唱"的能力。
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