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| 青少年新媒介使用动机及对媒介素养提出的新要求 | |
| 引用本文： | 陈苗苗.青少年新媒介使用动机及对媒介素养提出的新要求[J].少年儿童研究,2009(3X):27-34. |
| 作者姓名： | 陈苗苗 |
| 作者单位： | 中国人民大学新闻学院 |
| 摘 要： | 交互网络技术裹挟着全新的信息环境向青少年扑来,使得传统媒体的技术门槛被撤除;Web2.0催生的一系列社会化软件呈现出参与式的媒介景观,前所未有地激发了青少年的"传播能力"的同时,也不可避免地带来一系列传播行为失范和道德失衡。这迫使媒介素养的研究重心对此做出反应,采取有效策略帮助青少年恰当地提高"传播能力",担当起数字公民的责任,实现社会和自身的超越。 |
| 关 键 词： | 交互技术 传播能力 青少年媒介素养 |
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